Рус Eng During last 365 days Approved articles: 2131,   Articles in work: 287 Declined articles: 927 
Library
Articles and journals | Tariffs | Payments | Your profile

Пеша А.В., Коропец О.А. Approaches to Evaluating Efficiency of the Training Impact in Domestic and Foreign Research

Published in journal "Психология и Психотехника", 2017-3 , pages 44-52.

Resume: The article analyzes the current approaches to evaluating efficiency of the training effects from the perspective of social and vocational psychology, and personality as the main object of influence of social-psychological trainings. The authors present the analysis of approaches to understanding efficiency of training effects by Yu. Zhukov, and L. Petrovskaya. They have also analyzed approaches to the evaluation of changes in psycho-impact of the training on the personality, interpersonal relations and professional competence described by such authors as: D. Kirkpatrick, and R. Bickley and D. Caple, A. Chanko, L. Petrovskaya and O. Pyatkova from the point of view of their relevance. Methods used by the authors during their research include content analysis of data from print and electronic sources of text data in empirical and practical studies of the authors concerning efficiency of the training impact of the socio-psychological training. The authors conclude that there are certain gaps in recording and interpreting personal impacts of the most popular short-term training programs. Based on the results of researches by O. Pyatkova and V. Kabrina the authors present a scheme of social and psychological assessment of stress-transformation of personality achieved in the process of implementing short-term training programs. The proposed scheme facilitates the interpretation of results of the training impact in terms of trans-communicative approach to the evaluation of short-term programs at various stages of the training cycle.

Keywords: trans-communication, stress transformation, group dynamics, efficiency, training impact, socio-psychological training, communicative stress, communicative trance, effect, training

DOI: 10.7256/2454-0722.2017.3.23746

This article is unavailable for unregistered users. Click to login or register

Bibliography:
Ахмадиева Л. Р. Оценка психологических показателей эффективности профессионального тренинга: дис. канд. психол. наук – 19.00.03 – Москва, 2005. – 152 с.
Ахмадиева Л. Р., Ассоров Д.С. Учет индивидуальных особенностей участников тренинга как условие повышения его эффективности. //Национальный психологический журнал. 2013. № 2 (10). С. 61-68
Бакли Р., Кейпл. Дж. Теория и практика тренинга . – СПб.: Питер, 2002. – 352 с.
Большаков В. Ю. Психотренинг. Социодинамика, игры, упражнения. – СПб.: «Социально-психологический центр», 1996. – 379 с.
Женжеруха Р. И. Формирование социокультурной компетентности специалистов таможенных служб средствами социально-психологического тренинга: дис. канд. пед. наук. – М., 2011. – 227 с.
Жуков Ю. М. Тренинг как метод совершенствования коммуникативной компетентности: дис. д-ра псих. наук. –– М., 2005. – 356 с.
Зайцева, Т. В. Теория психологического тренинга. Психологический тренинг как инструментальное действие. – СПб.; М.: Речь; Смысл, 2002. – 80 с.
Кабрин В. И. Транскоммуникация: преобразование жизненных миров человека/под ред. В. И. Кабрина. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2011. – 386 с.
Ковалев Г.А. Основные направления использования методов активного социально-психологического обучения в странах Запада // Психологический журнал. – 1989. –№1. – Т.10. – С.127 – 136.
Костина А.А., Макаров Ю.В. Различные аспекты эффективности психологических тренингов. // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Психология. – 2014. – Т. 10. – С. 16-21
Куликова Т.И, Гулимова А.В. Социально-психологические тренинги в организации. – Тула, 2016. – 170 с.
Макаров Ю.В. Технологический подход к психологическому тренингу. // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Психология. – 2017. –Т.19. – С.48-58.
Мантикова А.В. Исследование психологической эффективности тренинга коммуникативных навыков у старших подростков. // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2015. – № 2-1 (62). – С. 130-134.
Петровская, Л.А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. – М.: Изд-во Московского ун-та, 1982. – 168 с.
Пеша А. В., Плутова М. И. Программы обучения и развития сотрудников: стратегия, содержание, оценка эффективности // Конкурентоспособность в глобальном мире: экономика, наука, техника. – 2017.-№ 7 (ч. 4). – С. 68-73.
Пяткова О.А. Динамика транскоммуникативных состояний личности в социально-психологическом тренинге. Автореф. дис. канд. психол. наук. – Томск. – 2007.
Селиванова Е.Ю., Коропец О.А. Эффективность использования современных систем дистанционного обучения персонала в условиях кризиса. // Human Progress. 2016. – Т. 2. № 11. – С. 4.
Сидоренко Е.В. Причины и формы сопротивления в тренинге. // Петербургский психологический журнал. – 2014. – № 8. – С. 54-89.
Чанько А.Д. Социально-психологический тренинг как метод воздействия на группу в организации: дис. канд. психол. наук. – М., 2005. – 251 с.
Юрченко О.А. Исследование эффективности социально-психологического тренинга драматической импровизации: дис. канд. психол. наук. – Самара: Гос. пед. ун-т, 1999. – 194 с.
Юстус Г.В. Развитие профессионально-личностных компетенций специалистов разных сфер деятельности с помощью краткосрочных форм обучения: тренинги и вебминары. //Крымский научный вестник. – 2015. – № 5-2. – С. 85-94.
Akhila Kunche, Ravi Kumar Puli, Sunitha Guniganti, Danaiah Puli, "Analysis and Evaluation of Training Effectiveness", Human Resource Management Research, – Vol.1 No1. – 2011.
Kirkpatrick D. L. Techniques for evaluating training programmers // Journal of the American Society of Training Directors, 1959. – Vol. 13.
Shayan N., AhmadiGatab T. The effectiveness of social skills training on students’ levels of happiness //Procedia-Social and Behavioral Sciences. – 2012. – Т. 46.
Thimm J. C., Antonsen L. Effectiveness of cognitive behavioral group therapy for depression in routine practice //BMC psychiatry. – 2014. – Т. 14. – №. 1.

Correct link to this article:
just copy this link to clipboard